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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorLachi, Marcello-
dc.date.accessioned2021-10-31T21:02:26Z-
dc.date.available2021-10-31T21:02:26Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7497-
dc.description.abstractEl Proyecto de Reforma de la Educación con Énfasis en la Educación Media (PREEM), ha sido implementado a partir del año 2004 con el objetivo de mejorar la eficiencia del sistema educativo proporcionando recursos financieros y técnicos para mejorar la gestión educativa, impulsar la calidad y expandir el acceso a la educación media; el resultado final apunta a una escuela media con mejor calidad de aprendizaje y enseñanza y a una mayor participación comunitaria en los procesos educativos. Para cumplir con este objetivo el proyecto ha sido estructurado en diferentes estrategias, algunas de éstas (las que más de cerca interesan a este trabajo en cuanto serán por éste evaluadas) directamente relacionadas con la aplicación de la reforma en las instituciones escolares locales (los colegios).-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent100 p.-
dc.languagespa-
dc.publisherCentro de Estudios y Educación Popular Germinal-
dc.relationDocumentos de trabajo no. 8-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported-
dc.subjectEducación media-
dc.subjectEvaluación-
dc.subjectIndicadores-
dc.subjectReforma educativa-
dc.titleEvaluación de la Reforma de la Educación Media (PREEM)-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaper-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/documento de trabajo-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios y Educación Popular Germinal - CEEPG

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