Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/74820
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMacedo Neto, Manoel Pereira de-
dc.date2009-12-07-
dc.date.accessioned2022-03-21T18:40:29Z-
dc.date.available2022-03-21T18:40:29Z-
dc.identifierhttps://ojs.ufgd.edu.br/index.php/historiaemreflexao/article/view/487-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/74820-
dc.descriptionO presente artigo propõe uma reflexão sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais e o ensino de História. Para a realização do trabalho, analisamos os PCNs de História, o contexto de sua elaboração, a sua proposta de trabalhar a História a partir de eixos temáticos e a relação entre a História ensinada e a construção da cidadania. Nesse sentido, observamos que os PCNs propõem o ensino de História, a partir de eixos temáticos, comprometido com o exercício da cidadania e com a construção de uma sociedade plural e democrática. Contudo, a falta de um maior envolvimento da sociedade na elaboração do documento tem dificultado a concretização dessa proposta.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUFGDpt-BR
dc.relationhttps://ojs.ufgd.edu.br/index.php/historiaemreflexao/article/view/487/356-
dc.sourceRevista Eletrônica História em Reflexão; v. 3 n. 6 (2009): Bacia Platina: história e representações/Bacia Platina: history and representationspt-BR
dc.sourceRevista Eletrônica História em Reflexão; Vol. 3 No. 6 (2009): Bacia Platina: história e representações/Bacia Platina: history and representationsfr-CA
dc.sourceRevista Eletrônica História em Reflexão; Vol. 3 Núm. 6 (2009): Bacia Platina: história e representações/Bacia Platina: history and representationses-ES
dc.sourceRevista Eletrônica História em Reflexão; Vol. 3 No. 6 (2009): Bacia Platina: história e representações/Bacia Platina: history and representationsen-US
dc.source1981-2434-
dc.subjectPCNs. Ensino de História. Cidadania.pt-BR
dc.titleParâmetros Curriculares Nacionais de História: desafios e possibilidades da história ensinada na Educação Básicapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Fundação Universidade Federal da Grande Dourados - FCH/UFGD - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.