Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Apresentação do Dossiê Ensino de História e Cultura Indígena nas escolas: Transformações e permanências, conquistas e desafios no pós Lei 11.645/2008	-
	-	Expediente	-
	-	Contribuições para este número: v. 15 n. 30 (2021)	-
	-	Contribuições para este número	-
	-	MELLO, Patrícia Campos. A máquina do ódio: notas de uma repórter sobre fake news e violência digital. São Paulo: Companhia das Letras, 2020.	-
	-	O Conceito ‘nomadismo’ a BNCC e nos livros didáticos do Ensino Fundamental/Anos Iniciais - 4º E 5º anos: entre o prescrito e o interpretado para o ensino De História	-
	-	Historicity, Alterity and Diversity: The Challenges of Teaching Indigenous History and Culture in Schools	-
	-	“I want and will continue to be an Indian here, there and everywhere”: Teaching indigenous history through narratives by Laklãnõ-Xokleng women who live in cities	-
	-	O octogenário “Dia Do Índio”: histórias e culturas indígenas em escolas brasileiras antes e depois da Lei N.º 11.645/ 2008	-
	-	Revisiting Law 11645/2008: The Contribution of Indigenous Cosmologies in the Classroom	-
	-	(Re)thinking the Material Culture Theory: “Things” as Study Subject	-
	-	Ecos Políticos na Historiografia: O Debate de Fustel de Coulanges e Theodor Mommsen Acerca da Alsácia-Lorena e as Tendências Interpretativas da Guerra Franco-Prussiana	-
	-	O Futebol Tabela com a Política: Futebol e as “Diretas Já” nos Editoriais da Revista Placar (1982-1984)	-
	-	O Historiador em sua Prática Cotidiana: Teoria e Metodologia na Pesquisa Histórica	-
	-	As Replicações Visuais do Inferno de Dante: O Caso da Igreja de Santa Maria Novella	-
	-	Ley N. 11.645/08: Lo que Debemos Aprender de los Indígenas?	-
	-	Paradoxos na Cidade do Amor: Uma análise da construção histórica do imaginário sobre os indígenas Xukuru-Kariri em Palmeira dos Índios	-
	-	Dezesseis anos, Virgem, Honesta e Deflorada: Patrão e empregada em um processo-crime em Palmital/SP (1940).	-
	-	LUCA, Tania Regina de. Práticas de pesquisa em história. São Paulo: Contexto, 2020. p. 144.	-
	-	A Lei 11.645/08 e as Diferenças Étnico-Racial em Sala de Aula: Representações Docentes	-