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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorOliveira, Jáima Pinheiro de-
dc.creatorMiura, Regina Keiko Kato-
dc.creatorChacon, Miguel Cláudio Moriel-
dc.date2018-04-02-
dc.date.accessioned2022-03-21T17:58:52Z-
dc.date.available2022-03-21T17:58:52Z-
dc.identifierhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/7803-
dc.identifier10.36311/2358-8845.2018.v4n2.01.p7-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72887-
dc.descriptionNo número dois da Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial (RDPEE), do ano de 2017, temos textos que nos trazem diferentes perspectivas sobre algumas temáticas do contexto da Educação Especial e Inclusiva, que não saem de cena, em relação às discussões principais da área, a saber: a formação de profissionais para atuar com o público-alvo da Educação Especial e os benefícios trazidos pela atuação de profissionais especializados junto ao desenvolvimento desse público.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Filosofia e Ciênciaspt-BR
dc.relationhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/7803/4975-
dc.sourceREVISTA DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL; v. 4 n. 2 (2017)pt-BR
dc.source2358-8845-
dc.subjectEditorialpt-BR
dc.titleEditorialen-US
dc.titleEditorialpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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