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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72836Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | MARCHETTI, Rafaela | - |
| dc.creator | OLIVEIRA, Patrícia | - |
| dc.date | 2017-03-06 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T17:58:47Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T17:58:47Z | - |
| dc.identifier | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/6747 | - |
| dc.identifier | 10.36311/2358-8845.2016.v3n2.05.p41 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72836 | - |
| dc.description | A educação de jovens e adultos com deficiência intelectual tem se apresentado como um campo emergente de pesquisas. Desta forma, conhecer os aspectos relativos ao desenvolvimento do letramento desta população específica de alunos faz-se urgente. Com base nesta premissa, esta pesquisa teve por objetivo analisar pesquisas acadêmicas sobre o letramento de jovens e adultos com deficiência intelectual na EJA, desenvolvidas durante o período de 2005 a 2015. A pesquisa bibliográfica de caráter qualitativo, encontrou apenas quatro trabalhos desenvolvidos sobre esta temática. A análise optou por apontar os achados de cada trabalho acadêmico devido ao número baixo de pesquisas. Com base nesta análise, concluímos que as pesquisas apontaram que estes alunos desejam a aquisição da linguagem escrita ao buscarem a escolarização e se esforçam para dominar a norma culta da Língua Portuguesa, porém a qualidade das mediações oferecidas pela família e pelos professores é preponderante para que possam adquirir a linguagem escrita e desenvolver as habilidades de letramento necessárias para atuar com autonomia e independência. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Faculdade de Filosofia e Ciências | pt-BR |
| dc.relation | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/6747/4403 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2016 REVISTA DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL | pt-BR |
| dc.source | REVISTA DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL; v. 3 n. 2 (2016) | pt-BR |
| dc.source | 2358-8845 | - |
| dc.title | LETRAMENTO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA DE 2005 A 2015 | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha | |
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