As operações de multiplicação e divisão nas séries iniciais do Ensino Fundamental

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Título :	As operações de multiplicação e divisão nas séries iniciais do Ensino Fundamental
Editorial :	Faculdade de Filosofia e Ciências
Descripción :	O presente artigo pretende discutir a forma de apresentação dos conceitos de multiplicação e divisão bem como os mecanismos criados pelas crianças no início da escolarização para resolver tais operações baseando-nos na idéia que defendemos de que a abordagem inicial dos conteúdos básicos, ou seja, a alfabetização matemática deve constituir-se de um trabalho de contextualização, historicização e enredamento. Trata-se de dar sentido à aprendizagem situando o conhecimento matemático no contexto de sua aplicação, no contexto histórico de sua construção e de envolver o aluno na construção do conhecimento.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72472
Otros identificadores :	https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/ric/article/view/272 10.36311/1415-8612.2010.v10n1.272
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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