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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGrizzo Messenberg, Cyntia-
dc.date2009-08-09-
dc.date.accessioned2022-03-21T17:52:19Z-
dc.date.available2022-03-21T17:52:19Z-
dc.identifierhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/ric/article/view/245-
dc.identifier10.36311/1415-8612.2009.v9n2.245-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72457-
dc.descriptionCom o objetivo de contribuir para a compreensão de um importante momento da história da alfabetização no Brasil, enfoca-se, neste artigo, a proposta para o ensino da leitura e escrita apresentada em Na roça: cartilha rural de alfabetização rápida, escrita pelo professor paulista Renato Sêneca Fleury (1895-1980) e publicada pela Companhia Melhoramentos de São Paulo, com 1a. edição, presumivelmente, em 1935 e a última, a 133ª, em 1958. Mediante abordagem histórica centrada em pesquisa documental e bibliográfica, desenvolvida por meio dos procedimentos de localização, recuperação, reunião, seleção e ordenação de fontes documentais e de leitura da bibliografia especializada sobre o tema, analisou-se a configuração textual da cartilha mencionada, que consistiu em enfocar todos os aspectos constitutivos de seu sentido. Por meio dessa análise, foi possível constatar a importância da atuação profissional e da produção didática do professor Renato Sêneca Fleury e sua relação com as necessidades educacionais e políticas do momento histórico em que a cartilha foi publicada.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Filosofia e Ciênciaspt-BR
dc.relationhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/ric/article/view/245/206-
dc.sourceRevista de Iniciação Científica da FFC - (Cessada); v. 9 n. 2 (2009)pt-BR
dc.source1415-8612-
dc.titleUm estudo sobre "Na roça: cartilha rural para alfabetização rápida" (1935), de Renato Sêneca Fleurypt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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