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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorORIANI, Valéria Pall-
dc.date2008-10-05-
dc.date.accessioned2022-03-21T17:52:17Z-
dc.date.available2022-03-21T17:52:17Z-
dc.identifierhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/ric/article/view/208-
dc.identifier10.36311/1415-8612.2008.v8n2.208-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72436-
dc.descriptionApresentam-se, neste artigo, resultados de pesquisa desenvolvida para o trabalho de conclusão de curso Pedagogia. O objetivo do trabalho foi analisar se as professoras de Educação Infantil abordam as questões dos direitos humanos e da cidadania em suas práticas pedagógicas. Mediante pesquisa bibliográfica e consecutivamente, pesquisa de campo, desenvolvida por meio da observação do cotidiano escolar e aplicação de questionário em duas escolas de Educação Infantil da cidade de Marília/SP, uma instituição pública e outra particular, foi possível identificar, principalmente, que há grande incompreensão por parte dos professores sobre o que são os direitos humanos e, por esse intermédio, quais seriam as situações propícias para problematizá-los no cotidiano escolar.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Filosofia e Ciênciaspt-BR
dc.relationhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/ric/article/view/208/185-
dc.sourceRevista de Iniciação Científica da FFC - (Cessada); v. 8 n. 2 (2008)pt-BR
dc.source1415-8612-
dc.titleDIREITOS HUMANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ALGUMAS REFLEXÕESpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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