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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRUSSO, Daniele Aparecida-
dc.date2008-10-05-
dc.date.accessioned2022-03-21T17:52:17Z-
dc.date.available2022-03-21T17:52:17Z-
dc.identifierhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/ric/article/view/205-
dc.identifier10.36311/1415-8612.2008.v8n2.205-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72433-
dc.descriptionO objetivo central da pesquisa é realizar o levantamento, junto às editoras comerciais e universitárias, de títulos publicados (livros) em primeira edição na década de 1990 e meados de 2000, os quais privilegiam a escola como objeto central de estudo da Ciência da Educação. Após levantamento, será realizada análise cuidadosa do conjunto da produção e identificação da trajetória do conhecimento construído. O trabalho de pesquisa parte do pressuposto que a escola emerge como objeto de estudo da Ciência da Educação (a partir de 1990) e ganha grande importância nas pesquisas da área da Administração da educação. Desta forma, a intenção é contribuir, ainda que singelamente, com a organização e sistematização da produção em Administração da educação no Brasil.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Filosofia e Ciênciaspt-BR
dc.relationhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/ric/article/view/205/182-
dc.sourceRevista de Iniciação Científica da FFC - (Cessada); v. 8 n. 2 (2008)pt-BR
dc.source1415-8612-
dc.titleA ESCOLA COMO OBJETO DE ESTUDO DA CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL (1990-2005)pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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