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América Latina y el Caribe

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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72414
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Jesus, Heyde Aparecida Pereira de | - |
dc.date | 2008-04-22 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T17:52:14Z | - |
dc.date.available | 2022-03-21T17:52:14Z | - |
dc.identifier | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/ric/article/view/178 | - |
dc.identifier | 10.36311/1415-8612.2007.v7n3.178 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72414 | - |
dc.description | Neste artigo apresentam-se resultados parciais de um estudo de caso etnográfico, desenvolvido nos moldes de pesquisa qualitativa, acerca da concepção, se e como a escola trabalha a educação em direitos humanos, para a cidadania e a democracia. Após a Constituição de 1988, a educação em direitos humanos tornou-se tema central da política de Estado, tendo por objetivo contribuir para a edificação de uma sociedade alicerçada nos princípios éticos da justiça, da liberdade, da solidariedade e do respeito às diferenças. Até o momento, a abordagem etnográfica tem permitido conhecer o dia-a-dia da escola dando visibilidade a sua identidade e tornando possível perceber como seus valores influenciam na construção da identidade dos alunos (as), futuros cidadãos (ãs). | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Faculdade de Filosofia e Ciências | pt-BR |
dc.relation | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/ric/article/view/178/163 | - |
dc.source | Revista de Iniciação Científica da FFC - (Cessada); v. 7 n. 3 (2007) | pt-BR |
dc.source | 1415-8612 | - |
dc.title | Educação em direitos humanos: observações do cotidiano escolar | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha |
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