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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPaixão Ribeiro, Josuel Stenio da-
dc.creatorPaixão, Anie Caroline Gonçalves-
dc.date2008-04-22-
dc.date.accessioned2022-03-21T17:52:14Z-
dc.date.available2022-03-21T17:52:14Z-
dc.identifierhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/ric/article/view/172-
dc.identifier10.36311/1415-8612.2007.v7n3.172-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72409-
dc.descriptionA problemática da (in)disciplina, é o que norteia todo o descontentamento com a educação, provocando desinteresse, aliada a falta de preparo dos agentes educacionais. Para poder enfrentar o problema da indisciplina, é necessário compreendê-la, entender o que está acontecendo hoje com a disciplina na sala de aula, na escola e na sociedade, então, para melhor discutir este tema que é tão comum mais pouco entendido, procuramos buscar o conceito de (in)disciplina do ponto de vista da comunidade escolar e do ponto de vista teórico encontrando diversas possibilidades, que será trabalhado no corpo de texto, sobretudo qual disciplina que a escola deveria pressupor para si e a historicidade do conceito que hoje é mais vigente nas escolas e salas de aula.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Filosofia e Ciênciaspt-BR
dc.relationhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/ric/article/view/172/158-
dc.sourceRevista de Iniciação Científica da FFC - (Cessada); v. 7 n. 3 (2007)pt-BR
dc.source1415-8612-
dc.titleA (in)disciplina no ambiente escolarpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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