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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72368
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | PEREIRA, Andréia da Silva | - |
dc.date | 2004-11-27 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T17:52:11Z | - |
dc.date.available | 2022-03-21T17:52:11Z | - |
dc.identifier | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/ric/article/view/115 | - |
dc.identifier | 10.36311/1415-8612.2004.v4n3.115 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72368 | - |
dc.description | Reflexões sobre a condição feminina têm tido espaços consideráveis em diversos trabalhos acadêmicos, que buscam de diferentes maneiras abarcar a complexidade do tema, que fica ainda maior quando a questão do feminino se revela dentro de uma perspectiva educacional e mais, dentro da Educação de jovens e adultos. É justamente esta questão que este artigo pretende abordar, buscando nas diferentes concepções acerca do feminino a abordagem teórico- metodológica mais adequada ao estudo das relações entre homens e mulheres, bem como a melhor maneira de compreender as suas relações com o processo educativo, que muitas vezes reflete representações e valores dos alunos, o que inclui a questão do feminino e masculino. Tal abordagem permite uma proposta que se pauta na relação entre homens e mulheres como meio rico de análise e, para tanto, o conhecimento das diferentes ferramentas para sua abordagem torna-se fundamental. Palavras-chave: Gênero; Educação; Representações; Imaginário Popular; Cultura | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Faculdade de Filosofia e Ciências | pt-BR |
dc.relation | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/ric/article/view/115/115 | - |
dc.source | Revista de Iniciação Científica da FFC - (Cessada); v. 4 n. 3 (2004) | pt-BR |
dc.source | 1415-8612 | - |
dc.subject | gênero | pt-BR |
dc.subject | educação | pt-BR |
dc.subject | representações | pt-BR |
dc.subject | imaginário popular | pt-BR |
dc.subject | cultura | pt-BR |
dc.title | Instrumentos Teórico-Metodológicos na abordagem das relações entre homens e mulheres na educação de jovens e adultos e suas possíveis relações com o processo educativo | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha |
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