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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCICILLINI, Graça Aparecida-
dc.creatorSILVA, Silcana Rodrigues da-
dc.creatorMELLO, Maria Virginia Filgueiras de Assis-
dc.date2012-05-11-
dc.date.accessioned2022-03-21T17:36:21Z-
dc.date.available2022-03-21T17:36:21Z-
dc.identifierhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/levs/article/view/2284-
dc.identifier10.36311/1983-2192.2012.v0n9.2284-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/71500-
dc.descriptionOs espaços escolares vêm trazendo uma problemática que emerge de maneira sigilosa, abarcadas por questões veladas e aos poucos vem se tornando evidente através da mídia, trata-se da violência nas escolas. Neste sentido questiona-se: Como a escola tem enfrentado o problema da violência? Qual o papel da família mediante esta problemática? A proposta deste artigo é realizar uma breve reflexão através de revisão da literatura sobre o papel da escola e da família no combate à violência, através da qual se evidenciam diferentes fatores envolvidos tais como: a conquista da mulher por seu espaço fora do ambiente doméstico, mas na vida moderna, o trabalho e o capital.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Filosofia e Ciênciaspt-BR
dc.relationhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/levs/article/view/2284/1881-
dc.sourceRevista LEVS; n. 9 (2012)pt-BR
dc.source1983-2192-
dc.titleVIOLÊNCIA, ESCOLA E MODERNIDADEpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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