1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Colección de los Centros Asociados
3. Brasil
4. Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

Título :	ALGORITMOS NA CONCEPÇÃO DA TEORIA PIAGETIANA: TECNOLOGIAS ANALÓGICAS E DIGITAIS
Palabras clave :	Construção do conhecimento;Algoritmos;Tecnologias
Editorial :	Faculdade de Filosofia e Ciências
Descripción :	Mudanças sucederam no modo de viver em sociedade, mas, ao mesmo tempo, o ambiente educacional encontra dificuldades em acompanhar e se relacionar com essa nova realidade. Com o propósito de refletir sobre a construção do co-nhecimento no ensino superior, num cenário contemporâneo, o artigo tem co-mo objetivo analisar e discutir a construção do conhecimento de algoritmos por meio da pluralidade de representação do conhecimento, proporcionada pela associação e articulação de diferentes tecnologias, fundamentada na Epistemo-logia Genética de Jean Piaget. A pesquisa de natureza exploratória e abordagem qualitativa, do tipo Estudo de Caso, teve como sujeitos os educandos matricu-lados na disciplina de Lógica de Programação. Os dados coletados em questio-nários e diário de campo foram submetidos à Técnica de Análise de Conteúdo de Bardin. Como resultado, verificou-se o desequilíbrio das estruturas mentais (perturbação) na ação cognitiva educacional do professor e do educando, cons-tituindo relações dialéticas na aprendizagem. Além disso, verificou-se a neces-sidade de se contemplar tecnologias no processo educativo a fim de potenciali-zar a construção do conhecimento em congruência com a realidade atual.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/71330
Otros identificadores :	https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/8622 10.36311/1984-1655.2018.v10n2.04.p53
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.