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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorROMANELI, Mariana Santolin-
dc.creatorALENCAR, Heloisa Moulin de-
dc.creatorLIMA, Mayara Gama de-
dc.date2017-09-05-
dc.date.accessioned2022-03-21T17:32:14Z-
dc.date.available2022-03-21T17:32:14Z-
dc.identifierhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/7283-
dc.identifier10.36311/1984-1655.2017.v9n1.06.p89-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/71306-
dc.descriptionO objetivo do presente estudo foi investigar juízo de adolescentes referente a punições à representação da ação de plágio. Participaram da pesquisa 40 ado-lescentes alunos de escolas públicas e particulares igualmente divididos por sexo. O instrumento de pesquisa foi uma entrevista baseada no método clínico piagetiano. Os resultados indicam que, para a maioria dos estudantes, o autor do plágio deve ser punido. Apresentam também alternativas de punição por reciprocidade. Entretanto, as justificativas majoritariamente apresentam conte-údos de tendência à heteronomia. Assim, tem-se o intuito de subsidiar projetos de Educação em Valores Morais, em que sejam desenvolvidos temas ligados a comportamentos de desonestidade acadêmica que visem à construção de per-sonalidades éticas.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Filosofia e Ciênciaspt-BR
dc.relationhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/7283/4617-
dc.sourceSchème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; v. 9 n. 1 (2017); 89-117pt-BR
dc.source1984-1655-
dc.titleJUÍZO DE ADOLESCENTES REFERENTE A PUNIÇÕES EM UMA SITUAÇÃO DE DESONESTIDADE ACADÊMICApt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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