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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/71291| Título : | RELAÇÕES ENTRE AFETIVIDADE E INTELIGÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO DA CRIANÇA:: PERSPECTIVAS TEÓRICAS E INVESTIGAÇÕES EMPÍRICAS |
| Palabras clave : | afetividade; inteligência; desenvolvimento; criança. |
| Editorial : | Faculdade de Filosofia e Ciências |
| Descripción : | A temática das relações entre afetividade e inteligência é objeto de debates ain-da hoje na Psicologia do Desenvolvimento, a partir de diferentes abordagens teóricas e bases filosóficas. Neste texto será apresentada sob o ponto de vista da teoria epistemológica de Jean Piaget, o qual buscou superar a dicotomia clássica entre afetividade e inteligência; razão e emoção. Inicialmente será retomado o debate no contexto filosófico para passar ao campo da Psicologia, especialmente quanto ao conceito de mente, apresentando em seguida o tema das relações entre afetividade e inteligência no desenvolvimento psicológico, para Piaget e autores pós piagetianos que, inspirados em sua teorização, propuseram diferentes abordagens do assunto. A discussão apresentada pretende assim, contribuir para o debate no campo da Psicologia do Desenvolvimento inspirada na epistemologia genética piagetiana, apontando possíveis caminhos para a pesquisa e a reflexão sobre o tema em sua complexidade. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/71291 |
| Otros identificadores : | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/7141 10.36311/1984-1655.2017.v9esp.03.p48 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha |
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