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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorScalon, Aline de Oliveira-
dc.creatorOsti, Andréia-
dc.creatorBrenelli, Rosely Palermo-
dc.date2022-02-02-
dc.date.accessioned2022-03-21T17:32:02Z-
dc.date.available2022-03-21T17:32:02Z-
dc.identifierhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/2398-
dc.identifier10.36311/1984-1655.2012.v4n1.p85-108-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/71178-
dc.descriptionO objetivo desta pesquisa centrou-se em identificar, analisar e avaliar as respostas de alunos sobre a transformação química da matéria, a partir da aplicação da prova de combinação de líquido. Procurou-se determinar, mediante as respostas dos alunos entrevistados, os níveis do pensamento formal em que eles se encontravam. Com esse experimento se pode mostrar como crianças a partir de doze anos são capazes de elaborar suposições a respeito da combinação de líquidos para chegar numa dada cor. Essa prova específica tem como objetivo principal avaliar a capacidade de compreensão da combinação lógica utilizando substâncias químicas. Participaram deste estudo 16 adolescentes de uma escola particular da Região Metropolitana de Campinas, São Paulo. A aplicação da prova de líquido possibilitou analisar as estratégias utilizadas por adolescentes ao resolverem um problema de combinatória. A capacidade dos estudantes de formarem sistematicamente todas as combinações possíveis demonstra a presença do pensamento combinatório, próprio do período formal.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Filosofia e Ciênciaspt-BR
dc.relationhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/2398/1951-
dc.rightsCopyright (c) 2012 Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticaspt-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.pt_BRpt-BR
dc.sourceSchème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; v. 4 n. 1 (2012); 85-108pt-BR
dc.source1984-1655-
dc.source10.5555/repeg.v4i1-
dc.subjectEnsino de Química; Pensamento Formal; Combinação de Líquidos.pt-BR
dc.titleCombinação de Líquidos: Uma Análise do Pensamento Operatório Formal por meio do Método Cínicopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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