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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMoura, Josana Ferreira Bassi de-
dc.date2022-02-02-
dc.date.accessioned2022-03-21T17:32:00Z-
dc.date.available2022-03-21T17:32:00Z-
dc.identifierhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/574-
dc.identifier10.36311/1984-1655.2009.v2n3.574-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/71144-
dc.descriptionDONGO-MONTOYA, Adrián Oscar. Teoria da aprendizagem na obra de Piaget.São Paulo: Editora da UNESP, 2009, 222 p.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Filosofia e Ciênciaspt-BR
dc.relationhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/574/458-
dc.rightsCopyright (c) 2009 Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticaspt-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.pt_BRpt-BR
dc.sourceSchème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; v. 2 n. 3 (2009); 348-355pt-BR
dc.source1984-1655-
dc.source10.5555/repeg.v2i3-
dc.subjectnoção de aprendizagem; epistemologia genética;pt-BR
dc.titleTeoria da aprendizagem na obra de Piagetpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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