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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCampos, Sabrina Sacoman-
dc.date2022-02-01-
dc.date.accessioned2022-03-21T17:31:59Z-
dc.date.available2022-03-21T17:31:59Z-
dc.identifierhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/567-
dc.identifier10.36311/1984-1655.2008.v1n2.p168-173-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/71142-
dc.descriptionO livro traz um conjunto de textos que discutem alguns pontos importantes referentes às contribuições da Psicologia para a Educação. Apesar de ser clara a contribuição da Psicologia para a Educação, sabe-se que a Psicologia ainda não agrupa uma só teoria, pronta para ser aplicada. Assim, levando em consideração as últimas ações educacionais em nosso país e no mundo, nota-se que se tem evidenciado os estudos psicológicos a respeito da aquisição e do desenvolvimento do conhecimento sob a luz da teoria psicogenética e do construtivismo, e que tais estudos ainda não são conhecidos em sua real importância.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Filosofia e Ciênciaspt-BR
dc.relationhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/567/456-
dc.rightsCopyright (c) 2008 Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticaspt-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.pt_BRpt-BR
dc.sourceSchème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; v. 1 n. 2 (2008); 168-173pt-BR
dc.source1984-1655-
dc.source10.5555/repeg.v1i2-
dc.subjectPsicologia; educação; epistemologia genéticapt-BR
dc.titleContribuições da psicologia para a educaçãopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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