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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2017	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Vol. 15 no. 2 jul-dic 2017)	Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales
	2013	Arqueologia e educação-programa "Arquelogia e comunidades" para crianças e adolescentes no Vale do Jequitinhonha, Brasil	Fagundes, Marcelo
	2010	Naturalización de la intimidación entre escolares: un modo de construir lo social	Ghiso, Alfredo Manuel; Ospina Otavo, Viviana Yanet
	2010	Chicos y chicas en situación de calle y procesos de democratización educativa	Montesinos, María Paula; Pagano, Ana
	2012	Análisis de implicación de educadores de niños y niñas en riesgo de calle: el trabajo en una organización de asistencia social en la Ciudad de México	Albarrán, Griselda; Taracena Ruiz, Elvia
	2012	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Vol. 10 no. 1 ene-jun 2012)	Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE
	2014	Expresiones de las inteligencias de niños y niñas y concepciones de los maestros sobre inteligencia en el contexto de la educación preescolar	Menjura Escobar, María Inés
	2018	Estudios de caso desde una perspectiva multidisciplinar	Martínez Carazo, Piedad Cristina; Buelvas Martínez, Armando Miguel; Romero Fuenmayor, Lérida
	2011	Crianças na contemporaneidade: entre as demandas da vida escolar e da sociedade tecnológica	Castro, Lucia Rabello de; Martins, Luana Timbó
	2012	Elementos estructurales de los videojuegos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas escolares relacionadas con el pensamiento espacial en niños y niñas entre ocho y diez años	Mejía Franco, Diva Nelly