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-A propósito de algunas reflexiones sobre educación y políticas de exclusión en ColombiaAcevedo Tarazona, Álvaro [0000151181]; Acevedo Tarazona, Álvaro [0ExefsoAAAAJ&hl=es&oi=ao]
-Algunos alcances del concepto de representación. Manuela Sáenz: el caso de una exclusiónNieto López, Judith [0000333700]
-Educar sin subjetividad o la manía de negar lo que existe y explicar lo que no existe. Sobre el imperativo político de evaluarhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000548944; https://orcid.org/0000-0002-5319-0114; Grupo de Investigación en Violencia, Lenguaje y Estudios Culturales
-“Pueblo”, constituciones y política en Antioquia (Colombia),1810-1877-
-José David Cortés Guerrero: Curas y políticos. Mentalidad religiosa e intransigencia en la diósesis de Tunja, 1881-1918.-
-En los muros del Palacio: Pedro Nel Gómez en el imaginario social en Medellín, 1930-1950-
-The Confrontation between Two Societal and Economic Models in Argentina 2003-2017-
-Política agraria y posconflicto en Colombia (Agricultural policy and post-conflict in Colombia)-
-Entrevista sobre educación inclusiva: una perspectiva de Antanas Mockus sobre la inversión político-estatal en Colombia para garantizar el desarrollo socio económico (Interview on inclusive education: an Antanas Mockus perspective on political-state)-
-Educación para la paz y política educativas de America Latina (Peace education and educational policies in Latin America)-

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