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-Competencias del docente para el uso de las TICs en una educación cambianteHazas García, Gilberto Eduardo; Álvaro Hernán, Galvis Panqueva; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000050717
-Propuesta pedagógica para fortalecer la competencia comunicativa lectora en estudiantes de tercero a quinto de primaria, a través de la exploración de diversos tipos de textos y uso de una herramienta TIC, en una institución rural multigradoCastro Caballero, Alba Inés; Castro Caballero, Alba Inés [0001429448]
-Aplicación de un modelo de escucha extensiva para fortalecer la comprensión auditiva en inglés de negocios en los estudiantes de quinto semestre de administración de empresas formación Dual universitariaOsorio Valdés, Lina María; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001471290; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4gM7h7UAAAAJ; https://www.researchgate.net/profile/Lina_Osorio_Valdes; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
-Diseño de un curso-recurso digital interactivo para fortalecer las competencias TIC desde la dimensión pedagógica en docentes de educación superior en modalidad E-LearningCrespo Alvarado, Miguel Francisco; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702285
-Fortalecimiento de la comprensión de lectura a partir de talleres pedagógicos, centrados en la implementación de textos narrativos desde el plan lector, en estudiantes del grado séptimo del Colegio Nuevo CambridgePérez Gutiérrez, Julián Mauricio; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001580484; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=gMsloTIAAAAJ
-"Alcances del acompañamiento en el aula del ""Programa todos a aprender"" en las prácticas pedagógicas focalizados de las Instituciones Educativas Padre Rafael García Herreros y Técnico Agropecuario Juan Frio, NS."Aguilar Barreto, Andrea Johana
-Estrategias lúdicas enfocadas al desarrollo del pensamiento lógico-matemático en estudiantes del primer grado de la básica primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén sede 2Gallardo de Parada, Yolanda
-Gimnasia cerebral como mediación pedagógica para mejorar la lectura en voz alta de estudiantes de segundo-seis del Instituto Técnico la CumbrePérez Gutiérrez, Julián Mauricio; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001580484; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=gMsloTIAAAAJ
-La escritura sustantiva como estrategia para el fortalecimiento del pensamiento crítico en estudiantes del grado 11° en las asignaturas de ciencias sociales y filosofía del Colegio Técnico Vicente AzueroQuiroga Flórez, Sergio Daniel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001484242; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-Estrategias didácticas para promover la comprensión e interpretación textual en los niños del grado cuarto del Instituto Técnico La Cumbre del municipio de FloridablancaOrejarena Barrios, Gloria Alexandra; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001382255

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