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  4. Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/70623
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGutierres Castanha, Renata Cristina-
dc.creatorCabrini Grácio, Maria Cláudia-
dc.date2016-12-03-
dc.date.accessioned2022-03-21T17:23:02Z-
dc.date.available2022-03-21T17:23:02Z-
dc.identifierhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/bjis/article/view/6029-
dc.identifier10.36311/1981-1640.2016.v10n3.07.p54-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/70623-
dc.descriptionEsta pesquisa tem como objetivo geral analisar a contribuição da análise estatística uni-mutivariada como método que auxilie a melhor visualização e entendimento da complexa metodolo-gia de avaliação de Programas de Pós-Graduação realizada pela CAPES, a partir dos indicadores relativos à área de Filo-sofia, referentes ao triênio 2013 (2010-2012). De forma mais específica, busca identificar e evidenciar os agrupamentos dos Programas de Pós-Graduação em Filosofia, gerados pela Aná-lise de cluster e gráficos boxplot, com base no conjunto de indicadores, presentes na Planilha Comparativa da Avaliação Trienal (PCAT) da área. Ainda, comparar os grupos de pro-gramas de pós-graduação, segundo a nota obtida pela avaliação da CAPES, com o resultado do agrupamento obtido pela Aná-lise de cluster, a fim de visualizar a participação e suficiência dos indicadores na atribuição dos conceitos final dos progra-mas de pós-graduação. Para todos os 42 programas de pós-graduação da área de Filosofia, no triênio 2013, analisaram-se os indicadores: total de teses e dissertações defendidas, média de artigos por docente permanente, segundo a estratificação Qualis, e média de trabalhos completos publicados em anais de eventos técnico-científicos, livros, capítulos de livro, texto integral, coletâneas, verbetes e outros e produção artística por docente permanente. De acordo com os resultados obtidos, observou-se que apenas os indicadores presentes na Planilha não foram suficientes para discernir os programas de pós-graduação em relação aos conceitos atribuídos pela Capes. Os agrupamentos resultantes da análise de Cluster apresentaram formação heterogênea de grupos em relação à maioria dos clusters, sugerindo que os indicadores de produção não foram suficientes para distingui-los.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Filosofia e Ciênciaspt-BR
dc.relationhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/bjis/article/view/6029/4267-
dc.relationhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/bjis/article/view/6029/5176-
dc.sourceBrazilian Journal of Information Science: Research Trends; Vol. 10 No. 3 (2016)en-US
dc.sourceBrazilian Journal of Information Science: Research Trends; Vol. 10 Núm. 3 (2016)es-ES
dc.sourceBrazilian Journal of Information Science: research trends; v. 10 n. 3 (2016)pt-BR
dc.source1981-1640-
dc.subjectAvaliação da pós-graduaçãopt-BR
dc.subjectAnálise de clusterpt-BR
dc.subjectIndicadores bibliométricospt-BR
dc.subjectPós-graduação em Filosofia.pt-BR
dc.titleAnálise estatística uni-multivariada como método de avaliação de programas de pós-graduação: uma análise bibliométrica na área de filosofia (2010-2012)pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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