Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Brasil
  4. Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/70614
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorOttonicar, Selma Leticia Capinzaiki-
dc.creatorMoraes, Isabela Santana de-
dc.creatorMoreira, Walter-
dc.date2016-12-03-
dc.date.accessioned2022-03-21T17:23:01Z-
dc.date.available2022-03-21T17:23:01Z-
dc.identifierhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/bjis/article/view/5990-
dc.identifier10.36311/1981-1640.2016.v10n3.12.p100-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/70614-
dc.descriptionO presente artigo tem objetivo compreender a competência em informação como um fator importante no processo de organização do conhecimento. Os procedimentos metodoló-gicos são desenvolvidos a partir de uma revisão de literatura sobre Organização do Conhecimento e a Taxonomia de Blo-om, e também, sobre a Competência em Informação e Padrões Belluzzo para medir esta competência e realizar a inter-relação desses domínios. Esse trabalho é um tema importante para a ciência da informação, demonstrando a interdisciplinaridade entre a competência em informação e a organização do conhecimento, temas estudados, normalmente, de maneira isolada pela área da Ciência da Informação. Como discussão apresenta-se uma adaptação da Taxonomia de Bloom apli-cando-a ao profissional da informação, que objetiva o desen-volvimento cognitivo e é interpretada como um processo de organização do conhecimento, assim como sua inter-relação com os padrões Belluzzo que é utilizado para medir a compe-tência em informação. Por fim, conclui-se que essa inter-relação proposta demonstra que a competência em informação contribui com a atuação do profissional da informação no processo de organização e representação do conhecimento, proporcionando a capacidade de acessar, avaliar, usar, con-textualizar e flexibilizar os conhecimentos para melhor repre-sentar e organizar outros conhecimentos.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Filosofia e Ciênciaspt-BR
dc.relationhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/bjis/article/view/5990/4272-
dc.sourceBrazilian Journal of Information Science: Research Trends; Vol. 10 No. 3 (2016)en-US
dc.sourceBrazilian Journal of Information Science: Research Trends; Vol. 10 Núm. 3 (2016)es-ES
dc.sourceBrazilian Journal of Information Science: research trends; v. 10 n. 3 (2016)pt-BR
dc.source1981-1640-
dc.subjectOrganização do Conhecimentopt-BR
dc.subjectCompetência em Informaçãopt-BR
dc.subjectTaxonomia de Bloompt-BR
dc.subjectCompetência do Profissional da In-formaçãopt-BR
dc.titleA competência em informação como um fator relevante para a organização do conhecimento: inter-relação entre padrões Belluzo e as categorias das taxonomias de Bloom na organização do conhecimentopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.