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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMACIEL, Talita Santana-
dc.date2016-12-20-
dc.date.accessioned2022-03-21T17:09:42Z-
dc.date.available2022-03-21T17:09:42Z-
dc.identifierhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/orgdemo/article/view/6530-
dc.identifier10.36311/1519-0110.2016.v17n2.09.p135-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69938-
dc.descriptionOs direitos humanos acompanharam e ainda acompanham a história. A necessidade de se criarem valores para proteger a vida e as necessidades fundamentais da pessoa humana também surgiu historicamente. Do mesmo modo, a educação em direitos humanos e suas políticas surgiram em decorrência de acontecimentos históricos, se aprimorando em defesa da formação de uma cultura dos direitos humanos, da promoção de processos democráticos e da cidadania.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Filosofia e Ciênciaspt-BR
dc.relationhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/orgdemo/article/view/6530/4295-
dc.rightsCopyright (c) 2016 Revista ORG & DEMOpt-BR
dc.sourceORG & DEMO; v. 17 n. 02 (2016); 135-144pt-BR
dc.source2238-5703-
dc.source1519-0110-
dc.titleGÊNERO E DIREITOS HUMANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIApt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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