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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorDAL RI, Neusa Maria-
dc.date2016-12-20-
dc.date.accessioned2022-03-21T17:09:42Z-
dc.date.available2022-03-21T17:09:42Z-
dc.identifierhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/orgdemo/article/view/6522-
dc.identifier10.36311/1519-0110.2016.v17n2.01.p5-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69930-
dc.descriptionApresentamos aos leitores e às leitoras o número 2, do volume 17 de ORG&DEMO relativo ao ano de 2016.O PROEJA e os desafios da construção da formação e do currículo integrado: entre a emancipação e a desemancipação é o título do primeiro artigo apresentado e foi escrito por Cláudia Maria Ferreira Gomes e Marcelo Lira Silva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Campus Goiânia. O texto apresenta uma análise da estrutura jurídico-política do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional e da Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA). O texto também aborda as possíveis tendências mercadológicas e ideológicas de uma nova política para a Educação Profissional, visto que a ideia do PROEJA apresenta, dentre outros, fragmentação entre o saber acadêmico propedêutico e o saber tecnológico e reforço no dualismo histórico e estrutural do sistema educacional brasileiro.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Filosofia e Ciênciaspt-BR
dc.relationhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/orgdemo/article/view/6522/4287-
dc.rightsCopyright (c) 2016 Revista ORG & DEMOpt-BR
dc.sourceORG & DEMO; v. 17 n. 02 (2016); 5-6pt-BR
dc.source2238-5703-
dc.source1519-0110-
dc.titleEDITORIALpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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