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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPACHECO, Luci Mary Duso-
dc.creatorDAL CANTON, Vanessa-
dc.date2015-01-28-
dc.date.accessioned2022-03-21T17:09:37Z-
dc.date.available2022-03-21T17:09:37Z-
dc.identifierhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/orgdemo/article/view/4645-
dc.identifier10.36311/1519-0110.2014.v15n2.4645-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69887-
dc.descriptionO estudo em voga pretende discutir as possibilidades socioeducativas da proposta pedagógica da alternância, a partir de uma análise das dificuldades enfrentadas pelos agricultores familiares do Território da Cidadania do Médio Alto Uruguai. A metodologia do trabalho baseou-se em estudos bibliográficos, entrevistas com os sujeitos atores da Casa Familiar Rural de Frederico Westphalen e visitas aos municípios do Território. O Território é constituído por municípios de características comuns apresentando similaridades em suas dificuldades na agricultura familiar. A pedagogia da alternância, metodologia trabalhada nos Centros Familiares de Formação por Alternância (CEFFAs) compreende momentos na família/propriedade e momentos na escola articulando teoria e prática de maneira constante na perspectiva de formar o jovem integralmente e consolidar o desenvolvimento do meio em que reside e produz. Nesse sentido, a pedagogia da alternância contribui de forma significativa para o enfrentamento das dificuldades pelos agricultores familiares do Território, possibilitando o desenvolvimento desse espaço de maneira a garantir a renda, a qualidade de vida e a sustentabilidade.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Filosofia e Ciênciaspt-BR
dc.relationhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/orgdemo/article/view/4645/3406-
dc.rightsCopyright (c) 2015 Revista ORG & DEMOpt-BR
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0pt-BR
dc.sourceORG & DEMO; v. 15 n. 2 (2014)pt-BR
dc.source2238-5703-
dc.source1519-0110-
dc.subjectpedagogia da alternânciapt-BR
dc.subjectCasa Familiar Ruralpt-BR
dc.subjectterritório do Médio Alto Uruguai.pt-BR
dc.titlePedagogia da alternância: possibilidades socioeducativas para os agricultores familiares do território do Médio Alto Uruguaipt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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