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América Latina y el Caribe

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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69851
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | SANFELIU, Luz | - |
dc.date | 2022-02-08 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T17:09:34Z | - |
dc.date.available | 2022-03-21T17:09:34Z | - |
dc.identifier | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/orgdemo/article/view/2661 | - |
dc.identifier | 10.36311/1519-0110.2012.v13n2.2661 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69851 | - |
dc.description | El artículo aborda los desafíos que están viviendo la historia y la historia de la educación y, también, las nuevas respuestas que se están articulando para que dichas disciplinas sean capaces de responder a los retos sociales actuales. Frente a una historia que se propone por ciertos seguidores del postmodernismo como mera invención ficcional incapaz de señalar las claves rectoras de los procesos históricos, nuevas tendencias en la investigación y en la docencia buscan recuperar las capacidad de acción de todos los sujetos históricos olvidados e inciden en su capacidad para transformar en el pasado la sociedad y la política. Con estos nuevos enfoques, la historia y la historia de la educación se convierte en una herramienta fundamental para conformar una ciudadanía crítica, capaz de seguir manteniendo un horizonte moral universal basado en los derechos humanos. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Faculdade de Filosofia e Ciências | pt-BR |
dc.relation | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/orgdemo/article/view/2661/2088 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2022 ORG & DEMO | pt-BR |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | pt-BR |
dc.source | ORG & DEMO; v. 13 n. 2 (2012); 35-56 | pt-BR |
dc.source | 2238-5703 | - |
dc.source | 1519-0110 | - |
dc.subject | historia | pt-BR |
dc.subject | historia de la educación | pt-BR |
dc.subject | postmodernismo | pt-BR |
dc.subject | muerte del sujeto | pt-BR |
dc.subject | valores universales | pt-BR |
dc.subject | ciudadanía crítica. | pt-BR |
dc.title | DESAFIOS Y NUEVAS PESPECTIVAS DE LA HISTORIA Y DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN EL ACTUAL MILENIO | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha |
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