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Título : ESCOLAS DEMOCRÁTICAS: FATOS E IDÉIAS
Palabras clave : Educação escolar;democracia;organizações escolares democráticas;escolas democráticas.
Editorial : Faculdade de Filosofia e Ciências
Descripción : O presente artigo analisa o tema das escolas democráticas. Procura identificar alguns fatores que contribuíram para que fossem vistas como demanda coletiva tornando-se objeto de políticas públicas governamentais. Aponta a valorização da democracia e os esforços de democratização da sociedade pós Segunda Guerra Mundial como fatores de seu surgimento. Examina as condições de sua concretização nas sociedades atuais e aponta a necessidade da constituição de sujeitos educativos coletivos dotados de vontade política e competência para o trabalho de criação dessas escolas. O aperfeiçoamento dos profissionais da educação para a construção de escolas democráticas deve contemplar a busca da formação de identidades compatíveis com uma cultura democrática onde os valores de liberdade e eqüidade orientam uma ética de respeito mútuo e diálogo. Apresenta uma experiência de parceria entre universidade e escolas de ensino básico da rede pública como exemplo de processo de busca de criação de escolas democráticas.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69771
Otros identificadores : https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/orgdemo/article/view/420
10.36311/1519-0110.2004.v5n1.420
Aparece en las colecciones: Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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