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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69724Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | ALANIZ, Erika Porceli | - |
| dc.date | 2010-02-12 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T17:09:24Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T17:09:24Z | - |
| dc.identifier | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/orgdemo/article/view/299 | - |
| dc.identifier | 10.36311/1519-0110.2009.v10n1/2.299 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69724 | - |
| dc.description | O objetivo deste artigo é problematizar alguns aspectos da terminologia qualidade no discurso da Secretaria da Educação do governo do Estado de São Paulo (SEE-SP) na gestão da secretária da educação Maria Helena Guimarães de Castro, a partir do discurso proferido em videoconferência direcionada às escolas da rede pública. Para analisar o conceito, partimos da teoria crítica de Debord (1997) em uma tentativa de apreender as contradições do discurso e obter subsídios para pensar as transformações ocorridas no capitalismo contemporâneo. Observamos que todo o processo de produção, consumo e reprodução dos conteúdos da videoconferência está atrelado ao processo de reprodução da força de trabalho docente e, ainda, que o discurso da qualidade, da forma como tem sido difundido pela política meritocrática de instituições e profissionais, é veiculador de um tipo de qualificação docente. Com isso, pode-se perceber a característica de espetáculo que assume a política de qualidade da SEE-SP que propaga a aparência e demonstra-se insuficiente para processar mudanças significativas nas condições educacionais vigentes. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Faculdade de Filosofia e Ciências | pt-BR |
| dc.relation | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/orgdemo/article/view/299/243 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2010 ORG & DEMO | pt-BR |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | pt-BR |
| dc.source | ORG & DEMO; v. 10 n. 1/2 (2009); 85 | pt-BR |
| dc.source | 2238-5703 | - |
| dc.source | 1519-0110 | - |
| dc.subject | qualificação docente | pt-BR |
| dc.subject | capitalismo contemporâneo | pt-BR |
| dc.subject | discurso qualidade | pt-BR |
| dc.subject | política educacional | pt-BR |
| dc.title | CONTROVÉRSIAS NO DISCURSO DA QUALIDADE DA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, BRASIL | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha | |
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