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Título :	The Influence of the Support of the Parents in the Performance of the Pupils in Mozambique Influência do Apoio dos Pais e Encarregados de Educação no Desempenho Escolar dos Educandos em Moçambique
Palabras clave :	Influência;Envolvimento dos pais;Desempenho escolar
Editorial :	Faculdade de Filosofia e Ciências
Descripción :	This text presents results based on data collected in a case study carried out at the Community School Nossa Senhora do Livramento (ECNSL), in the municipality of Matola, Southern Mozambique. ECNSL has primary and secondary education and is located in a suburban area of ??precarious construction and difficult access, where most families are low-income. Based on our professional experience, in this school there has been weak support from parents and caregivers, which results in poor academic achievement, lack of discipline and dropouts. This text is divided into five parts, in order to understand the extent to which parental support influences the school performance of learners. In this context, the study aimed to answer the following question: how is the role of parents understood and interpreted by teachers, the leadership of the ECNSL and the parents themselves? Methodologically, we opted for a qualitative approach based on interviews and questionnaires with teachers, members of the School’s management, parents and students, as well as the analysis of some documents. The study shows that the majority of students who benefited from parental support had better school performance. Recebido em: 03/01/2017.Aprovado em:07/05/2018. Este texto apresenta resultados baseados em dados recolhidos em estudo de caso realizado na Escola Comunitária Nossa Senhora do Livramento (ECNSL), Município da Matola, Sul de Moçambique. A ECNSL tem o ensino primário e secundário e fica localizada numa zona suburbana, de construções precárias e difícil acesso, onde a maioria das famílias é de baixa renda. Partindo da nossa experiência profissional, nesta escola tem havido fraco apoio dos pais e encarregados de educação, o que resulta em fraco aproveitamento escolar, indisciplina e desistências. Este texto divide-se em cinco partes, com o objetivo de perceber em que medida o apoio dos pais influencia no desempenho escolar dos educandos. Nesta ordem de ideias, o estudo propôs-se a responder à seguinte pergunta: de que forma o papel dos pais é compreendido e interpretado tanto pelos professores, pela direção da ECNSL e pelos próprios pais? Recebido em: 03/01/2017.Aprovado em:07/05/2018.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69697
Otros identificadores :	https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/7908 10.36311/2236-5192.2018.v19n1.11.p175
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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