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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69670Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | GUSMÃO, Emery Marques | - |
| dc.creator | PARENTE, Cláudia da Mota Darós | - |
| dc.date | 2017-11-06 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T16:59:31Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T16:59:31Z | - |
| dc.identifier | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/7410 | - |
| dc.identifier | 10.36311/2236-5192.2017.v18n2.01.p5 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69670 | - |
| dc.description | A Educação em Revista tem o prazer de publicar o número 2, volume 18 que apresenta ao leitor sete artigos na área da Educação com diferentes enfoques:No artigo “Avaliação de Escolas, mudança e inovação dos processos de liderança e gestão do trabalho escolar – uma meta-analise a partir de relatórios oficiais”, Henrique Pereira Ramalho procura compreender o discurso oficial sobre o papel das lideranças e da gestão escolar, tomando por base sete relatórios anuais da avaliação externa das escolas de Portugal, relativos ao período de 2006-2007 e 2012-2013. Para o autor, dentro das escolas portuguesas – contraditoriamente – o discurso oficial reforça as “lideranças aplicadoras”, de feição “conservadora, em detrimento das lideranças orientadas para a pesquisa como suporte à decisão periférica” de tal forma que os gestores orientados pelo “instinto de sobrevivência” subordinam suas ações ao “efeito sedutor do mero elogio”; assim, a avaliação externa de escolas surge como mais um processo de reestruturação do modelo de prestação de contas e de responsabilização, com enfoque nos resultados. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Faculdade de Filosofia e Ciências | pt-BR |
| dc.relation | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/7410/4681 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2017 Educação em Revista | pt-BR |
| dc.source | Educação em Revista; v. 18 n. 2 (2017); 5-6 | pt-BR |
| dc.source | 2236-5192 | - |
| dc.source | 1518-7926 | - |
| dc.title | EDITORIAL | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha | |
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