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Título :	EDUCAÇÃO DO CAMPO E MOVIMENTOS SOCIAIS NO CONTEXTO NEOLIBERAL PÓS REFORMA DO ESTADO DE 1995
Palabras clave :	Educação do campo;Neoliberal;Reforma do Estado
Editorial :	Faculdade de Filosofia e Ciências
Descripción :	O presente artigo apresenta uma relexão sobre os conceitos da Educação do Campo na perspectiva dos Movimentos Sociais, principalmente das políticas e práticas educacionais vinculadas ao Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra – MST. O arcabouço teórico e metodológico compreendeu o levantamento bibliográico e a análise de obras de pesquisadores que discutem a Educação do Campo, dentro de um recorte histórico a partir da Reforma de Estado de 1995. Como resultado, observou-se uma “adaptação” dessa modalidade de ensino e de suas práticas educativas e sociais dentro do contexto neoliberal que se estabeleceu no mundo globalizado a partir dos anos de 1990. Concluiu-se que as novas demandas do capital estrangeiro inluenciaram na educação do campo dentro dos movimentos sociais em relação à nova realidade econômica globalizada que se apresentava.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69641
Otros identificadores :	https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/6231 10.36311/2236-5192.2016.v17n02.07.p85
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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