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Título :	EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, DIVERSIDADE E CRIATIVIDADE: A EXPERIÊNCIA DOS NÚCLEOS DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS
Palabras clave :	Educação de jovens e adultos. Criatividade. Construção da pergunta.
Editorial :	Faculdade de Filosofia e Ciências
Descripción :	O principal objetivo deste artigo é apresentar a proposta e os desdobramentos do trabalho, em forma de oicinas, que foi desenvolvido com professores e alunos da Educação de Jovens e Adultos em duas escolas do município de Seropédica, RJ. A intenção do trabalho foi compartilhar um ambiente escolar capaz de oferecer as dimensões ilosóicas, artísticas e culturais em uma dinâmica colaborativa com os professores regentes das escolas. Esse trabalho recebeu o nome de Núcleo de Diálogos Interculturais – NDI, tendo como característica um espaço de criação entre a Universidade e a Escola, no qual os professores envolvidos, de ambos os espaços, pudessem redimensionar suas práticas a partir de uma escuta mais apurada dos alunos e de seus pares, como também da comunidade local. Apesar de preliminares, as conclusões aqui expostas corroboram a defesada construção de um ambiente escolar fundado na criatividade e na capacidade dos discentes de construírem as suas próprias interrogações, em benefício de uma aprendizagem signiicativa, democrática e multicultural.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69597
Otros identificadores :	https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/5079 10.36311/2236-5192.2014.v15n02.5079
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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