1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Colección de los Centros Asociados
3. Brasil
4. Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

Título :	HISTORIANDO A SUPERVISÃO EDUCACIONAL NO BRASIL: DA GERÊNCIA EMPRESARIAL BUROCRÁTICA À GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA
Palabras clave :	Supervisão educacional;Inspeção escolar;PABAEE;Gestão escolar
Editorial :	Faculdade de Filosofia e Ciências
Descripción :	Este artigo tem como principal objetivo efetuar uma retrospectiva histórica da supervisão educacional no Brasil, desde as suas origens atreladas ao modelo americano de gerência empresarial burocrática até o seu redimensionamento no contexto da gestão escolar democrática na atualidade. Para tanto, inicialmente apresentamos um breve histórico da supervisão educacional no Brasil, a partir de sua gênese à década de 1920. Em seguida, são realizados alguns apontamentos referentes ao papel da supervisão educacional brasileira no período republicano (1889-1945), enquanto denominação de inspeção escolar. Na sequência, busca-se trazer à discussão os limites e as possibilidades da supervisão educacional nos anos 50 a 70, tomando como base o Programa de Assistência Brasileiro-Americana ao Ensino Elementar (PABAEE) e as legislações educacionais brasileiras pertinentes a esse período histórico. Por im, tecemos alguns comentários sobre a atuação e os desaios da supervisão educacional no Brasil das décadas de 1980 e 1990, visando assim melhor compreender a importância desse serviço na escola de Educação Básica.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69565
Otros identificadores :	https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/3285 10.36311/2236-5192.2012.v13n2.3285
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.