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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGOMES¹, Carlos Alberto-
dc.date2021-09-13-
dc.date.accessioned2022-03-21T16:58:50Z-
dc.date.available2022-03-21T16:58:50Z-
dc.identifierhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/620-
dc.identifier10.36311/2236-5192.2007.v8n1.620-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69458-
dc.descriptiono artigo analisa a política educativa do Partido Socialista, actualmente no poder, em Portugal, argumentando que o principal objectivo dessa política é construir uma “nova” escola pública orientada para a produção de resultados, através de uma estratégia assente na imposição de mudanças estruturais na relação do Estado e do poder político com os professores e as escolas, na ruptura com o poder dos sindicatos e com a alegada atitude corporativa dos professores e na centralização política das decisões no campo da educação.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Filosofia e Ciênciaspt-BR
dc.relationhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/620/503-
dc.rightsCopyright (c) 2021 Educação em Revistapt-BR
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0pt-BR
dc.sourceEducação em Revista; v. 8 n. 1 (2007); 75-82pt-BR
dc.source2236-5192-
dc.source1518-7926-
dc.subjectpolíticapt-BR
dc.subjecteducaçãopt-BR
dc.subjectescola públicapt-BR
dc.subjectcentralizaçãopt-BR
dc.subjectresultados.pt-BR
dc.titleO partido socialista e a crise da escola pública em Portugal: soberania, centralização política e controlo sobre os professorespt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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