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Título : RESENHA: É possível aprender jogando?
Editorial : Faculdade de Filosofia e Ciências
Descripción : O livro Os jogos e o lúdico na aprendizagem escolar foi elaborado a partir de estudos realizados por integrantes do Laboratório de Psicopedagogia (LaPp), do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo – USP. Dentre as diversificadas temáticas, há 14 anos, o LaPp tem estudado e feito pesquisas com a possibilidade de usar jogos na relação ensino-aprendizagem, na avaliação formativa e oferecer o trabalho de apoio psicopedagógico para a aprendizagem escolar.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69450
Otros identificadores : https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/612
10.36311/2236-5192.2006.v7n1-2.612
Aparece en las colecciones: Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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