Anísio Teixeira leitor de Lobato: implicações da experiência estética da literatura infantil para uma filosofia da educação

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Título :	Anísio Teixeira leitor de Lobato: implicações da experiência estética da literatura infantil para uma filosofia da educação
Palabras clave :	literatura infantil;filosofia da educação;experiência.
Editorial :	Faculdade de Filosofia e Ciências
Descripción :	este artigo faz uma breve análise da filosofia da educação de Anísio Teixeira, e sua aproximação com a literatura infantil lobatiana, destacando o conceito de experiência embutido em ambas. A filosofia para criança sugere um campo alternativo de se fazer filosofia, no qual se privilegia a abordagem filosófica que traz a criança como núcleo de investigação, buscando analisar as possibilidades, os limites e o alcance do saber filosófico nessa fase particular da experiência humana. Constatou-se que alguns livros de Lobato parecem suscitar essa experiência com a infância, no sentido de estimular seus leitores a pensar o tempo presente, com todas as mudanças que o caracterizam, bem como os problemas dela decorrentes, levando-os a uma aprendizagem do filosofar
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69429
Otros identificadores :	https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/590 10.36311/2236-5192.2004.v5n1.590
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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