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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69420Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Santos, Márcio de Souza | - |
| dc.creator | Fouraux, Carolina Gonçalves da Silva | - |
| dc.date | 2021-05-04 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T16:54:48Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T16:54:48Z | - |
| dc.identifier | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/sobama/article/view/11681 | - |
| dc.identifier | 10.36311/2674-8681.2021.v22n2.p267-276 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69420 | - |
| dc.description | Paralympic boccia is a sport for people with motor impairment in the four limbs that can be adapted to the school environment, allowing children with severe physical disabilities to interact with other students, as a bridge for socialization. Knowing this, the aim of this study was to analyze the research developed in recent years on Paralympic Boccia ball at school and list the benefits found. For the development of the study, the procedures of a Bibliographical Research were used, using as a search criterion the phrase “Paralympic Boccia at school”. Ten papers addressing the topic were found. In addition to the inclusion, the positive aspects discovered were motor improvement; development of logical reasoning; and playful use of sport for fun. Although the number of works is low, their geographical coverage shows that this sport is widespread in Brazil and the observed benefits demonstrate that the Paralympic movement must continue as one of the pillars in the construction of a society for all. Received on: 2021/03/25 Reformulated on: 2021/04/09 Accepted: 2021/04/14 | en-US |
| dc.description | A bocha paralímpica é um esporte para pessoas com comprometimento motor nos quatro membros que pode ser adaptada para o ambiente escolar, permitindo que as crianças com deficiência física severa interajam com os demais alunos, como ponte de socialização. Assim, o objetivo deste estudo foi analisar as pesquisas desenvolvidas nos últimos anos sobre bocha paralímpica na escola e elencar os benefícios encontrados. Para o desenvolvimento do estudo foram utilizados os procedimentos de uma Pesquisa Bibliográfica, empregando como critério de busca a frase “bocha paralímpica na escola”. Dez trabalhos que abordam o tema foram encontrados. Além da inclusão, os aspectos positivos descobertos foram aprimoramento motor; desenvolvimento do raciocínio lógico; e uso lúdico do esporte para o divertimento. Apesar do número pequeno de trabalhos, a abrangência geográfica deles mostra que esse esporte está bem difundido pelo Brasil e os benefícios observados demostram que o movimento paralímpico deve continuar como um dos pilares na construção de uma sociedade para todos. Recebido em: 25/03/2021 Reformulado em: 09/04/2021 Aceito em: 14/04/2021 | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | UNESP | pt-BR |
| dc.relation | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/sobama/article/view/11681/7181 | - |
| dc.source | JOURNAL OF THE BRAZILIAN SOCIETY FOR ADAPTED MOTOR ACTIVITY; Vol. 22 No. 2 (2021): Rev. Assoc. Bras. Ativ. Mot. Adapt.; 267-276 | en-US |
| dc.source | REVISTA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA; v. 22 n. 2 (2021): Rev. Assoc. Bras. Ativ. Mot. Adapt.; 267-276 | pt-BR |
| dc.source | 2674-8681 | - |
| dc.subject | Escola | pt-BR |
| dc.subject | Atividade Motora Adaptada | pt-BR |
| dc.subject | Bocha Paralímpica | pt-BR |
| dc.subject | School | en-US |
| dc.subject | Adapted Motor Activity | en-US |
| dc.subject | Paralympic boccia | en-US |
| dc.title | CONTRIBUTIONS OF THE PARALYMPIC BOCCIA ADAPTED TO THE SCHOOL | en-US |
| dc.title | CONTRIBUIÇÕES DA BOCHA PARALÍMPICA ADAPTADA À ESCOLA | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Texto | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha | |
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