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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCunha Ramalho, Fabio José-
dc.creatordos Santos, Isaias-
dc.creatorda Silva, Magno Inácio-
dc.creatorde Morais, Milena Pedro-
dc.date2021-06-15-
dc.date.accessioned2022-03-21T16:54:48Z-
dc.date.available2022-03-21T16:54:48Z-
dc.identifierhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/sobama/article/view/11631-
dc.identifier10.36311/2674-8681.2021.v22n2.p295-306-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69418-
dc.descriptionThe general aim of this study was analyze how Surf contributes to the inclusive process and as specific objectives we seek to analyze what benefits Surf has for people with disabilities in its motor, cognitive, social and affective aspects. This is a qualitative research. Participated 29 students from the Municipal Surf School Project of the municipality of Peruíbe. The collection of information occurred through the application of an online questionnaire consisting of personal information of the participants and questions that sought to meet the objectives of the study. The analysis of the collected information was carried out through content analysis. We conclude that the Municipal Surf School project has been positively changing people's lives and with this, it is contributing directly to the development of the municipality through the people who participate in the activities promoted in order to provide a healthy and active lifestyle.  Received on: 2021/03/09 Reformulated on: 2021/05/26 Accepted: 2021/05/31    en-US
dc.descriptionO objetivo geral deste estudo foi analisar de que forma o Surf contribui para o processo inclusivo e como objetivos específicos, buscamos analisar quais benefícios o Surf apresenta para pessoas com deficiência em seus aspectos motor, cognitivo, social e afetivo. Esta é uma pesquisa de natureza qualitativa, onde foram participantes 29 alunos do Projeto Escola Municipal de Surf do município de Peruíbe. A coleta de informações ocorreu através da aplicação de um questionário online constituído por informações pessoais dos participantes e por questionamentos que buscaram atender aos objetivos do estudo. A análise das informações coletadas foi realizada por intermédio da análise de conteúdo. Concluímos que o projeto da Escola Municipal de Surf vem mudando de forma positiva a vida das pessoas e com isso está contribuindo de forma direta para o desenvolvimento do município através das pessoas que participam das atividades propostas no sentido de proporcionar um estilo de vida saudável e ativo. Recebido em: 09/03/2021 Reformulado em: 26/05/2021 Aceito em: 31/05/2021pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUNESPpt-BR
dc.relationhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/sobama/article/view/11631/7230-
dc.sourceJOURNAL OF THE BRAZILIAN SOCIETY FOR ADAPTED MOTOR ACTIVITY; Vol. 22 No. 2 (2021): Rev. Assoc. Bras. Ativ. Mot. Adapt.; 295-306en-US
dc.sourceREVISTA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA; v. 22 n. 2 (2021): Rev. Assoc. Bras. Ativ. Mot. Adapt.; 295-306pt-BR
dc.source2674-8681-
dc.subjectSurfpt-BR
dc.subjectInclusão Socialpt-BR
dc.subjectAtividade Físicapt-BR
dc.subjectAtividade Motora Adaptadapt-BR
dc.subjectAtividade Motora Adaptadapt-BR
dc.subjectSurfen-US
dc.subjectSocial Inclusionen-US
dc.subjectPhysical Activityen-US
dc.subjectAdapted Motor Activityen-US
dc.subjectAdapted Motor Activityen-US
dc.titleSURF AS A TOOL IN THE PROCESS OF SOCIAL INCLUSION: SURF FOR EVERYBODYen-US
dc.titleO SURF COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL: SURF PARA TODOSpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typetexten-US
dc.typetextopt-BR
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