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Título : História da Educação – As Práticas Educacionais e suas Fontes
Palabras clave : História da Educação;Arquivística;Escola Caetano de Campos;Arquivos Escolares;Recursos Pedagógicos;Materiais Escolares;Materiais Pedagógicos
Editorial : Faculdade de Filosofia e Ciências
Descripción : A Arquivística compreende por documentos de arquivo todos aqueles que são produzidos ou acumulados por uma instituição no cumprimento de suas atividades (meio e fim). A instituição escola, na operacionalização de saberes e práticas sociais em escolares, cumprindo sua função social, mobiliza um conjunto de métodos pedagógicos e materiais escolares, que se apresentam como elementos orgânicos da prática escolar diária.Como exemplo tomou-se a Escola Caetano de Campos que, do final do século XIX às primeiras décadas do XX, utilizou o método intuitivo, aplicando-o em seus diversos níveis e modalidades de ensino. Esse método exigia grande quantidade e variedade de materiais, muitos dos quais sobreviveram ao descaso público e chegaram até nossos dias. O acervo da Escola Caetano de Campos é representativo de um momento da escola pública paulista e contém um rico conjunto documental, fonte de diversos estudos sobre a educação no estado.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69224
Otros identificadores : https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/cedem/article/view/677
10.36311/2236-0247.2011.v2n1.p60-82
Aparece en las colecciones: Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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