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Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha : [4626] Página de inicio de la colección

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-BIBLIOGRAFIA SOBRE MEMÓRIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM MARÍLIA/SP (1973-2010): ESTUDO INTRODUTÓRIO-
-Sociologia no ensino médio paulista: uma análise curricular e contribuições pedagógicas-
-A iniciação à pesquisa a partir das contribuições da Teoria Histórico-Cultural para a Educação Infantil: reflexões sobre o valor das brincadeiras-
-Embarcando na leitura: o papel das bibliotecas do transporte público da cidade de São Paulo no incentivo à leitura-
-O debate desenvolvimentista-neoliberal do pós-Segunda Guerra à década de 90-
-“TEORIA DA ATIVIDADE” COMO UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA-
-Trabalho, saúde e qualidade de vida nos servidores efetivos e terceirizados, na UNESP - Campus de Marília.-
-Editorial 3 de 2011-
-AS RELAÇÕES DE GÊNERO NO ESPAÇO DE PODER DAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS-
-Avaliação das Atividades Realizadas em uma Instituição de Atendimento de Crianças e Jovens com Autismo: Contribuições com a Implantação de um serviço de Terapia Ocupacional-
-APARTHEID À BRASILEIRA - NOTAS SOBRE A SEGREGAÇÃO AMBIENTAL URBANA DE BASE RACIAL EM SÃO JOÃO DEL-REI (MG)-
-SENTIR PARA CONHECER: AS PERCEPÇÕES DOS PESCADORES ARTESANAIS SOBRE OS IMPACTOS AMBIENTAIS CAUSADOS PELAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS-
-O Desafio da Transparência e as Relações Internacionais: Uma reflexão a partir do caso Wikileaks-
-A Terceirização no Espaço Público, o setor de limpeza nas Escolas Estaduais-
-BULLYING NO ENSINO SUPERIOR: EXISTE?-
-Editorial-
-Editorial-
-As distintas Manifestações Fonoaudiológicas e Psicológicas na Disfonia Espasmódica: Estudo de Caso-
-Análise multidisciplinar da aquisição e do desempenho da linguagem em gêmeos univitelinos-
-Estado burocrático intervindo na educação escolar - uma perspectiva marxista sobre a atuação do Estado e a necessidade de superaçã-
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