Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68598Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Diego de Souza, Rodrigo | - |
| dc.creator | D’Aquino Rosa, Marcelo | - |
| dc.date | 2020-02-04 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T15:08:00Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T15:08:00Z | - |
| dc.identifier | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9918 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68598 | - |
| dc.description | Esta pesquisa tem por objetivo apresentar a utilização de blogs com alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. Na prática educativa podemos considerar os blogs ambientes virtuais de ensino-aprendizagem, conferindo um caráter pedagógico a este instrumento. Os blogs são espaços abertos para contribuições de todos os sujeitos presentes no ciberespaço, no qual os professores e alunos são protagonistas e construtores do conhecimento em coletividade. O referencial teórico foi constituído pelas reflexões de Andrew Feenberg e a democratização da tecnologia, as contribuições de Pierre Lévy sobre cibercultura e ciberespaço, bem como os blogs enquanto Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). Os blogs promovem inovação na oferta do ensino, aparecem presentes na vida dos educandos, colaboram para uma formação autônoma e crítica e desenvolvem nos educandos a habilidade da pesquisa, favorecendo, assim, uma aprendizagem contextualizada. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9918/5310 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2019 Ciências em Foco | pt-BR |
| dc.source | Ciências em Foco; Vol. 7 No. 1 (2014); 11 | en-US |
| dc.source | Ciências em Foco; Vol. 7 Núm. 1 (2014); 11 | es-ES |
| dc.source | Ciências em Foco; v. 7 n. 1 (2014); 11 | pt-BR |
| dc.source | 2178-1826 | - |
| dc.subject | Ensino fundamental | pt-BR |
| dc.subject | Ensino de ciências | pt-BR |
| dc.subject | Blog | pt-BR |
| dc.subject | TIC | pt-BR |
| dc.subject | Água | pt-BR |
| dc.title | Utilização de blog como estratégia pedagógica para o estudo da temática água no 6º ano do ensino fundamental | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artigo avaliado pelos Pares | pt-BR |
| dc.type | Texto | pt-BR |
| dc.coverage | Brasil; século XXI | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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