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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68571Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | dos Santos, Dayene Ferreira | - |
| dc.creator | de Souza, Lucas Ricardo | - |
| dc.creator | Gomes, Renata Piva | - |
| dc.creator | Nascimento, Priscila das Neves | - |
| dc.creator | Santos, Thaynara Keiko Oda | - |
| dc.creator | Oliveira, Phelipe Thomé | - |
| dc.creator | Gruli, Livia Maria | - |
| dc.date | 2020-09-09 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T15:07:58Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T15:07:58Z | - |
| dc.identifier | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9827 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68571 | - |
| dc.description | Este artigo apresenta uma proposta pedagógica elaborada pelos autores para a disciplina de Interface da Biologia com a Matemática – IBM, do curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, em 2017. Trata-se de um jogo educativo que visa explorar os conceitos de níveis tróficos e funções, por meio da elaboração de estratégias para manter o funcionamento de uma fazenda e da percepção de dependência entre as personagens do jogo. Embasamo-nos em estudos que tratam do ensino de funções e da importância da interdisciplinaridade para o processo de aprendizagem dos alunos. A proposta respalda-se na ideia de que as alternativas para o ensino de Matemática, que não são tradicionais, podem ser muito mais eficientes para a apropriação do conhecimento. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9827/9329 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2020 Ciências em Foco | pt-BR |
| dc.source | Ciências em Foco; Vol. 13 (2020): V. 13 (2020): Publicação contínua; e020009 | en-US |
| dc.source | Ciências em Foco; Vol. 13 (2020): Publicação contínua; e020009 | es-ES |
| dc.source | Ciências em Foco; v. 13 (2020): Publicação contínua; e020009 | pt-BR |
| dc.source | 2178-1826 | - |
| dc.subject | Interdisciplinaridade. Ensino de funções. Cadeia alimentar. | pt-BR |
| dc.title | Proposta pedagógica: a interdisciplinaridade da matemática com a biologia para o ensino de funções por meio do jogo | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artigo avaliado pelos Pares | pt-BR |
| dc.type | Texto | pt-BR |
| dc.coverage | Brasil; Século XXI | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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