Educação ambiental e ensino de biologia: análise de teses e dissertações

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Título :	Educação ambiental e ensino de biologia: análise de teses e dissertações
Palabras clave :	Pesquisa;Teses e dissertações;Educação ambiental;Ensino de biologia.
Editorial :	Universidade Estadual de Campinas
Descripción :	Neste artigo o objetivo foi identificar que aspectos são destacados nos resumos das teses e dissertações em Educação Ambiental (EA) brasileiras que relacionaram a EA e o Ensino de Biologia (EB). Os resumos foram selecionados a partir do banco de teses e dissertações do projeto EArte. Trata-se de um estudo do tipo “estado da arte” no qual realizou-se, inicialmente, levantamento quantitativo seguido de análise qualitativa. A partir das análises, pode-se destacar as possíveis contribuições da EA para as práticas educativas nas aulas de biologia. Essas contribuições estão relacionadas às possibilidades de articulação entre os conhecimentos científicos e às questões sociais. As análises também permitiram evidenciar a necessidade de se trabalhar as questões ambientais nos cursos de formação inicial de professores das diferentes áreas.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68529
Otros identificadores :	https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9713
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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