Diferenças e interfaces entre sexo e gênero: reflexões para o ensino de ciências

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Título :	Diferenças e interfaces entre sexo e gênero: reflexões para o ensino de ciências
Palabras clave :	Sexo;Gênero;Ensino de ciências.
Editorial :	Universidade Estadual de Campinas
Descripción :	A distinção entre sexo e gênero foi importante para os movimentos feministas do século XX, pois apresentou viés histórico-social aos comportamentos esperados a mulheres e homens que resultam em relações de poder desiguais. Porém, a dicotomia tem sido questionada, posto que, a separação radical entre cultura e biologia pode acarretar em compreensão esvaziada da totalidade. Esta pesquisa discutiu a distinção entre sexo e gênero, a partir do artigo “Compreendendo Sexo e Gênero” de Henrietta Moore (1997) em análise teórica e interdisciplinar, entendendo consequências do âmbito das ciências humanas e biológicas, relacionando o ensino de Ciências e Biologia com intuito de contribuir com a temática em sua complexidade. Revela-se pertinente que a interpretação das áreas biológicas esteja em conformidade com as humanas para que não se submeta às experiências aos determinismos – social/biológico – e compreenda-se que as construções científicas estão imbricadas de cultura.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68528
Otros identificadores :	https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9712
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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