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    https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68518| Título : | A interdisciplinaridade trabalhada de forma lúdica: gincana | 
| Palabras clave : | Ensino de ciências e matemática;Interdisciplinaridade;Práticas pedagógicas;Jogos | 
| Editorial : | Universidade Estadual de Campinas | 
| Descripción : | O objetivo desse trabalho é socializar uma experiência desenvolvida em escola pública municipal do interior do estado de São Paulo, que teve como intuito promover atividades lúdicas, inseridas em uma gincana cultural e interdisciplinar. As atividades promoveram o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem para além da sala de aula. Defendemos a necessidade e importância de eventos que motivem a permanência dos alunos na escola de forma agradável e prazerosa. Contudo, é necessário discutir os desafios do planejamento e organização de tais atividades motivadoras através da gincana, que incentivam o trabalho em equipe e o respeito mútuo. Além disso, podemos observar o desenvolver nas crianças da capacidade de organizar estratégias, a fim de potencializar o raciocínio lógico e cognitivo, desenvolver a socialização, despertar e incentivar: prazeres, bem-estar, emoções, conforto. É importante destacar que atividades interdisciplinares como esta, principalmente relacionadas ao Ensino de Ciências e Matemática despertam grande interesse por parte dos alunos, contribuindo para construção de uma nova visão de mundo dos mesmos. | 
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68518 | 
| Otros identificadores : | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9691 | 
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | 
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