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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68152| Título : | De espaço público a organismo governamental: transmutações de mecanismos de participação popular |
| Palabras clave : | Educação municipal. História da educação. Democratização da gestão |
| Editorial : | Universidade Estadual de Campinas |
| Descripción : | Buscando articular história e políticas educacionais, o trabalho aborda a temática da democratização da gestão educacional, tratando, mais especificamente, da instauração de mecanismos de participação da sociedade civil na gestão de sistemas de ensino. Adotando uma abordagem histórico-dialética, o artigo apresenta relatos de experiências de implementação, por governos subnacionais, de mecanismos de participação popular na tomada de decisões referentes à política educacional, em dois momentos históricos distintos – o início da década de 1980 e o princípio dos anos 2000. Evidenciando as fragilidades das experiências pioneiras e analisando a implementação do Fórum Municipal de Educação de João Pessoa-PB, à luz das categorias de mudança pelo alto e transformismo, o trabalho considera que a regressão observada nesse Fórum indica a pertinência da discussão acerca das potencialidades da ação política no âmbito da sociedade burguesa, assim como a atualidade das formulações gramscianas relativas à guerra de posições. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68152 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639723 10.20396/rho.v10i39.8639723 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
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