Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67860Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Silva, Circe Mary Silva da | - |
| dc.creator | Silva, Maria Célia Leme da | - |
| dc.date | 2019-04-15 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:41:12Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:41:12Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8654092 | - |
| dc.identifier | 10.20396/zet.v27i0.8654092 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67860 | - |
| dc.description | O artigo analisa o livro didático Geometria (Observação e Experiência), publicado em 1923 por Heitor Lyra da Silva, para o ensino primário. O objetivo desta pesquisa de cunho documental é caracterizar a proposta modernizadora do autor, identificando elementos que a aproximem ou distanciem de referências estrangeiras em voga à época, tendo em conta a transferência de saberes e sua circulação internacional. As palavras-chave “observação e experiência” caracterizam sua proposta de ensino para a Geometria e estão em sintonia com princípios pedagógicos de autores franceses. Em lugar de explorar o desenho à mão livre ou o desenho geométrico, marca dos livros do século XIX, os trabalhos manuais são inseridos, observados, explorados na iniciação do aluno ao estudo das formas, e introduzidas as imagens fotográficas de lugares, que ajudam na abordagem de conceitos. O autor inova ao intercalar conceitos da Geometria plana e espacial, defendendo uma abordagem pedagógica francesa de “círculos concêntricos”. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8654092/19344 | - |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8654092/20747 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2019 Zetetike | pt-BR |
| dc.source | Zetetike; Vol. 27 (2019): Publicação Contínua; e019011 | en-US |
| dc.source | Zetetike; Vol. 27 (2019): Publicação Contínua; e019011 | es-ES |
| dc.source | Zetetike; v. 27 (2019): Publicação Contínua; e019011 | pt-BR |
| dc.source | 2176-1744 | - |
| dc.subject | Rio de Janeiro. Ensino primário. História do manual didático. Transferências culturais. | pt-BR |
| dc.title | Observação e experiência como fio condutor da Geometria de Heitor Lyra da Silva | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Pesquisa bibliográfica | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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