Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67816Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Rincón, Jenny Patricia Acevedo | - |
| dc.date | 2017-12-27 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:41:02Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:41:02Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8649693 | - |
| dc.identifier | 10.20396/zet.v25i3.8649693 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67816 | - |
| dc.description | Este livro apresenta os conceitos de identidade, experiência profissional e aprendizagem em comunidades de prática. É um estudo pioneiro e oportuno sobre desenvolvimento profissional e ensino superior, fundamentado teoricamente na Teoria Social da Aprendizagem, incluindo contribuições de outros autores e colaboradores. O livro está organizado em quatro partes, contendo nove capítulos, e tem por objetivo apresentar diversos cenários de prática em Comunidades de Prática, sendo permeadas por múltiplas vozes deles advindas. O conceito de fronteira é trazido como um espaço para a aprendizagem individual e social dos participantes da comunidade, e que acontece a partir de diferentes cenários da prática. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | application/msword | - |
| dc.format | application/msword | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8649693/17463 | - |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8649693/20233 | - |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8649693/20234 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2017 Zetetike | pt-BR |
| dc.source | Zetetike; Vol. 25 No. 3 (2017): set./dez.; 555-560 | en-US |
| dc.source | Zetetike; Vol. 25 Núm. 3 (2017): set./dez.; 555-560 | es-ES |
| dc.source | Zetetike; v. 25 n. 3 (2017): set./dez.; 555-560 | pt-BR |
| dc.source | 2176-1744 | - |
| dc.subject | Cenários de prática. Fronteiras. Identidade. Cognoscibilidade. | pt-BR |
| dc.title | Aprendizagem baseada em cenários de prática: fronteiras, identidade e cognoscibilidade | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Resenha | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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